篇一：寫給母校
作者：花之城
在別離之后
回首
記憶恍如云煙
霧鎖重樓
抖落今日的嘆息
我搖擺著我的小船
劃開(kāi)歲月的水面
駛向那
昔日停靠的岸
在最初的那個(gè)渡口
有人站在
回憶的煙塵里
用三尺講臺(tái)
一截粉筆
為空白的心
搭建起
一個(gè)彩光流離的夢(mèng)
諄諄笑跡的教誨
在紫煙上輕輕飄揚(yáng)
成長(zhǎng)的種子
被知識(shí)與愛(ài)的陽(yáng)光
染上了
層層的綠意
春風(fēng)化雨
滴落生命最虔誠(chéng)的祈禱
蠟炬成灰
點(diǎn)燃心空最明亮的冊(cè)寬燈火
那些斑駁的年月里
被風(fēng)霜
侵蝕掉泥皮的老房子
茅檐蒼臺(tái)
曾記何時(shí)
盛載過(guò)
遠(yuǎn)航的情感與夢(mèng)想
那些傷累累的桌椅
在最初的相依里
曾有過(guò)
怎樣的堅(jiān)實(shí)與厚重
回憶里的小路
是隱入心底的情歌
歡笑飄蕩過(guò)的操場(chǎng)
至如今
卻只有
衰草凄凄
斜陽(yáng)依舊
是時(shí)光，
剝蝕掉那片風(fēng)景了嗎
還是
像母親一樣
你只把青春
折換成我們
遠(yuǎn)行的船票
而只把
滄桑的歲月
留給自已
留在
被游子遺忘了的角落里
無(wú)怨亦無(wú)悔
篇二：忘不了的母校，感念師恩！
作者：陳紫靈
忘不了的母校，忘不了的依戀
形影不離的一草一木，如此熟悉
母校的一磚一瓦，亦如老師，那么親切
感念師恩，您的操心，您的汗
還有忘不了的諄諄教誨和關(guān)愛(ài)的眼神
曾幾何時(shí)，我的暫時(shí)敗北
曾幾何時(shí)，您的安慰，我的豁然
忘不了的母校，充滿活力的英姿
感恩母校，您是和藹可親的慈母
您的眼中沒(méi)有好生差生之州升亮別，
您的心中，唯有星星之火，燎原之勢(shì)
您用甘甜的乳汁哺育了我們
讓我們茁壯成長(zhǎng)
忘不了溫暖懷抱里得到的知識(shí)瓊漿
感念師恩，讓我具備了豐富的智慧超能量
讓我在美學(xué)的大語(yǔ)文觀中成為了英才識(shí)學(xué)
永遠(yuǎn)的母校，永遠(yuǎn)的恩師，永遠(yuǎn)的銘記于心
美麗的心靈將承載著永遠(yuǎn)從心啟程！
篇三：別了，母校
作者：豐顏莛
別了，母校
如此寂寞的夜
獨(dú)自一人靜靜的坐在
校園的涼亭里
回憶過(guò)往的趣事
在這個(gè)校園里
渡過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日夜
笑也罷淚也罷
今夜一過(guò)便就此打結(jié)
懸浮的記憶讓我不舍
微風(fēng)拂過(guò)
才發(fā)現(xiàn)自己是校園里
那匆匆過(guò)客
起身向宿舍走去
揮一揮衣袖
就這么遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去
篇四：告別母校
作者：遙遙長(zhǎng)安
把心留給你
把愛(ài)留給你
把美好的記憶留給你
沉沉?xí)?
裝滿了您對(duì)我們的教誨
厚厚日記
寫滿了我們對(duì)您的感激
今天，我們?cè)谶@里
盡情歡聚
明天，我們從這里
各奔東西
把心留給你
把愛(ài)留給你
把美好的記憶留給你
聲聲囑托
訴不盡您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)
句句祝福
道不完我們對(duì)您的情意
今天，我們?cè)谶@里
揮淚告別
明天，我們來(lái)這里
向您報(bào)喜
篇五：重回母校
作者：桃源居士
在這鉛華褪盡的初夏
風(fēng)兒沙沙拂過(guò)臉畔
來(lái)尋早春流淌的微寒
來(lái)尋沾濕冷露的小花
在這蟬聲漸濃的初夏
小雨淅瀝親吻臉頰
重拾沒(méi)入濃蔭的喧囂
重拾融進(jìn)春泥的情話
在這夕陽(yáng)掩映的初夏
云兒依戀蔥蘢的春山
作別落單的鶯雀
作別西天絢爛的彩霞
篇六：母校
作者：新陽(yáng)
曾經(jīng)，
我是一只隨波逐流的小船，
終于，
馳進(jìn)了您的港灣。
曾經(jīng)，
我是一張孤單無(wú)依的白帆，
終于，
攀上了您的桅桿。
幸運(yùn)的我啊，
借著您的海風(fēng)，
憑著您的波瀾，
幸福地登上了那迷人的
金色海岸。
是您，
肥沃著我貧瘠的思想，
蔥綠著我荒漠的詩(shī)篇，
引導(dǎo)著我?jiàn)^力拼搏，
勇往直前。
不知過(guò)了多少年，
驀然回首，
您啊，
柔波舒卷，
海涵依然。
篇七：夢(mèng)回母校
作者：野蘋
青春了無(wú)痕，幾度夢(mèng)還鄉(xiāng)。
童首復(fù)何在，黑面向玉堂。
猶見(jiàn)先師面，筆疾語(yǔ)鏗鏘。
賣炭披星起，木蘭夜入疆。
勾股外切園，定數(shù)亦無(wú)常。
門氏創(chuàng)奇表，磁生兩極上。
由是黃口兒，意馬不由韁。
窗高天頂?shù)停戆刈詴纭?
椅縫傳笑語(yǔ)，桌下走雀廊。
浮云流水去，彈指已滄桑。
身沐春夏水，心歷秋冬涼。
千事如風(fēng)過(guò)，百味世間嘗。
舊友隔千里，華發(fā)日漸長(zhǎng)。
事半不由己，情悲獨(dú)彷徨。
高樹自根生，千里積尺長(zhǎng)。
人生不滿百，來(lái)日亦方長(zhǎng)。
西風(fēng)觀秋菊，雪后聞梅香。
心無(wú)白首意，男兒當(dāng)自強(qiáng)。
篇八：母校伴我成長(zhǎng)
作者：chentaize
一、 入學(xué)
“母親”我有三分之二的血脈將融入你的生命
15歲的那年清晨，沒(méi)有鼓樂(lè)、沒(méi)有送行
我背負(fù)家庭的重托，唱著不知名的小調(diào)
踉蹌地墜入你的懷中
判離了少年的清冷去尋找生命的希望
稀疏樹影是擴(kuò)散了的記憶
裊裊的炊煙是對(duì)我心情的垂涎
我不在乎，也沒(méi)回頭
斑斕的夢(mèng)幻
像母親的單衣被寒風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)撕裂
園子里的雜草在我胸間、腋下猛長(zhǎng)
斷裂的墻垣露出淫穢的笑臉
一付付滄桑的門欄、漆黑的屋檐
像奶奶遺失的芳顏
我想象不到您曾經(jīng)也貌美如仙
卻知道有很多傾慕者誓死把你迷戀
二、墮落
偏離了軌道的孩子
一定沒(méi)能讀懂你內(nèi)心的博大和深沉
時(shí)代的細(xì)腿把喇叭褲舞的滿世界飛揚(yáng)
怪誕的花衣下充溢著桂花迷香
教室里任憑老師的聲音如何嘶啞
樓梯口的聲控?zé)糸L(zhǎng)久明亮
我心仍然在夢(mèng)鄉(xiāng)
夢(mèng)與嫦娥在月中的林蔭下挽手徜徉
離開(kāi)這神奇的家，游離在冰山腳下
我詛咒著
為何要吃公務(wù)皇糧
我慵懶地蜷縮在垃圾箱上
驚恐的混混們開(kāi)始為我頒發(fā)勛章
漂泊的心，總在品味虛擬贊賞
上海灘笙哥變成我追求的偶像
從此
靈魂的墮落讓我迷失了回家的方向
三、悔悟
因果和報(bào)應(yīng)不只是傳說(shuō)中的佛語(yǔ)
種瓜得瓜才是生命的邏輯
七月的驕陽(yáng)，濃縮了江河湖水
也濃縮了母親的眼淚
放縱的靈魂被命運(yùn)所擱淺
裸露的魂魄被遺失在花季的彼岸
光屁股的身體要遭受上帝流放，流放的痛苦
像巨石一樣沉重
于是
淚水和悔悟在長(zhǎng)夜里契合
孕育著昏暗的底色
九月的空氣凝固了昨夜的煩囂
末日的昆蟲躊躇樹梢
傷情的目光里
似乎在搜尋輪回的軌道
父親無(wú)時(shí)不在把我抱怨
母親卻用她的大愛(ài)和寬容藏匿了我的過(guò)錯(cuò)
隨著母親靈動(dòng)手指的跳躍
我心底的疤痕被一點(diǎn)點(diǎn)縫合
荒蕪了的小草邂逅了美麗的春天
迷途的羔羊品味著奶香的執(zhí)著
從此書聲、琴聲、教誨聲
演奏成進(jìn)取的曲調(diào)聲
四、入學(xué)高等學(xué)府
離家的孩子終究要回家
就像星星依然戀著月亮，不離不棄
一千多日子創(chuàng)造了一千多精彩
九百朵玫瑰綻出九百種芬芳
那個(gè)驕陽(yáng)如血的七月
我終于掙脫了命運(yùn)的鞍絆
挫傷了魔鬼鋒利的爪牙
絕望中的魔鬼
憤然扔給我休書一張
——師范學(xué)院通知書
也許那是上帝對(duì)我最高的褒獎(jiǎng)
離開(kāi)母親
踏進(jìn)異域它鄉(xiāng)
物欲縱橫吞沒(méi)了母親一生的積蓄
狂妄的孽子在KTV飲食著糜爛的酒精
只是
那些貴族爺們，臉上總掛滿鄙夷和嘲諷
我?guī)子舷?
終于嘗到了穿越命運(yùn)的悲涼
母親貧瘠的血液仍在滋養(yǎng)著我單薄的軀體
我清醒了
我用漸熱的雙手把受傷的心輕輕打包
那時(shí)，我看到了故鄉(xiāng)的明月
聽(tīng)到了故鄉(xiāng)的鳥叫、蛙鳴
五、重返母校
幾年的時(shí)間，我完成了生命的蛻變
失色的眼眸再次煥發(fā)光艷
挽著春天柔嫩的腰身
重返回久別母親的懷中
溫馨的風(fēng)輕輕拂面
它們要掃落我周身結(jié)積的風(fēng)塵
我輕輕閉上眼睛
開(kāi)始編織輪回里最美的風(fēng)景
我決定重新啟程
母親卻淚水依依再次為我踐行
幾百畝的規(guī)劃成就一個(gè)偉大的家
瑰麗的衣裳讓母親再次談婚論嫁
只是
她舍不得盤起那如絲的長(zhǎng)發(fā)
她微笑的臉上雕刻著新的希望
她堅(jiān)強(qiáng)的骨子里蘊(yùn)育著收獲的陽(yáng)光
書聲瑯瑯演繹成她強(qiáng)力的脈搏
所有的陳舊都源于60年青春期的醞釀
多彩的經(jīng)歷
像愛(ài)情一樣強(qiáng)烈，像美酒一樣飄香
羞紅了生命里的記憶，也醉倒今生所有的過(guò)客
篇九：母校的懷念
作者：心燈如豆
踏著融融的月光
走進(jìn)靜靜的校園
母校，我回來(lái)了
帶著心中無(wú)限深深的眷戀
我想起那個(gè)梳小辮的同桌
是否還記恨對(duì)我的不滿
我曾用削鉛筆的小刀
在桌上刻過(guò)不許逾越的界線
我想起孩提時(shí)的伙伴
是否還象過(guò)去那樣貪玩
我們?cè)诓賵?chǎng)上廝殺
屁股上中過(guò)多少泥巴做的炮彈
我想起哪個(gè)打鈴的老頭兒
相信他的故事到現(xiàn)在還沒(méi)有講完
我曾偷戴著他那破舊的草帽
背著手老氣橫秋地到處亂轉(zhuǎn)
還有那頭發(fā)花白的老師
總象父親一樣慈祥而威嚴(yán)
如果再讓我去聽(tīng)他講課
我一定再也不會(huì)調(diào)皮搗蛋
無(wú)數(shù)童年美好的回憶
是我生命中寶貴的精神財(cái)產(chǎn)
如果把它收集起來(lái)
定能編成一個(gè)碩大無(wú)比的花環(huán)
篇十：給您，我的母校
作者：宮小奈
時(shí)光荏苒，
我已離開(kāi)你的溫暖。
月下出現(xiàn)，
你如高山般的身影。
再次回首，
你已成為回憶。
再次歌頌，
你已成為往事。
所以，不愿就此離去。
是誰(shuí)，托著紅日冉冉升起
是誰(shuí)，培育幼苗參入云天
是誰(shuí)，孕育花朵婀娜多姿
是您，那樸實(shí)無(wú)華的母校
是您，那無(wú)私奉獻(xiàn)的母校
四年里
是您陪著我們歡笑
四年里
是您伴著我們嬉戲
四年里
是您賦予們知識(shí)
四年里
是您關(guān)注我們成長(zhǎng)
讓我們?cè)鯓痈兄x您
當(dāng)我們走向您的時(shí)候
是您讓我們?cè)跓o(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)海洋里遨游
讓我們?cè)鯓痈兄x您
當(dāng)我們走向您的時(shí)候
是您指引我們?cè)谌松壍郎虾叫?
讓我們?cè)鯓痈兄x您
當(dāng)我們走向您的時(shí)候
是您幫我們打下了堅(jiān)如磐石的基礎(chǔ)
要分別了，我們思忖許久，我們決定
要拿良好的學(xué)風(fēng)感謝您，感謝您的樸實(shí)無(wú)華
要拿優(yōu)異的成績(jī)感謝您，感謝您的無(wú)私奉獻(xiàn)
啊！母校
生命的搖籃！
啊！母校
人生的基石！
啊！母校
航行的坐標(biāo)！
如母親的母校，謝謝您哺育了我們
給了我們花樣年華
別了，母校
那四年的歡歌笑語(yǔ)在我們的心中常駐
別了，母校
那四年的酸甜苦辣在我們的心中回味
別了，母校
那六年的意氣風(fēng)發(fā)在我們的臉龐綻放
別了，母校，我們永遠(yuǎn)銘記您！
獻(xiàn)給母校的詩(shī)
在這里
有師資一流的教師
有朝氣蓬勃的學(xué)生
在這里
有匯斗棗集了各國(guó)風(fēng)景名勝的地博園
有種植了各地奇花異草的生物園
在這里
有我們最珍貴的回憶
有我們最難忘的初中生涯
有我們最知心的朋友
在這里
有我們軍訓(xùn)時(shí)那難忘的辛勞
有我們初三這艱苦的最后拼搏
在這美麗的校園里
有情有義
有苦有樂(lè)
但更多的是汗水洗過(guò)的風(fēng)采
====================================
我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你——獻(xiàn)給母校的詩(shī)
每天把你的名字掛在胸前
我能感受到你博大的愛(ài)
你永遠(yuǎn)是我的一片森林
我是一粒微小的種子
我的思想在你的呵護(hù)中發(fā)芽
每次仰望你的時(shí)候
你的肩膀就像一座木頭房子
容納了藍(lán)天和白云
我曾想象我們能永遠(yuǎn)站在一起
所有美麗的清晨和夜晚
在你的腳下默默地醒來(lái) 睡去
直到今天
我長(zhǎng)成了一顆會(huì)移動(dòng)的樹
重溫那些你給虛喚我的愛(ài)
我才要像你一樣
在歲月的風(fēng)雨中
隨意站在人生的某個(gè)角落
形成一片綠色的蔭蔽
=============================
母校的回憶
母校，是你哺育了祖國(guó)的未來(lái)，
母校，是你教育了下一代，
母校，是你讓我學(xué)到了知識(shí)，
是你，讓我懂得了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
我像朵剛剛生長(zhǎng)的小花，
是你給了我土壤，
是你給了我清水，
我在你的懷抱里成長(zhǎng)，
我在你的懷抱里學(xué)習(xí)，
是你讓我知道了應(yīng)該做些什么，
是你不會(huì)讓我長(zhǎng)大時(shí)變得無(wú)所事事，
是你讓我知道了大千世界的奧秘，
謝謝你，我的母校
是你讓我這只迷途的小鳥，
再次找回了伙伴找回了家，
啊，母校再此說(shuō)謝你，
是你讓我知道了學(xué)習(xí)的重要，
是你給我提供了學(xué)習(xí)的環(huán)境，
我的母校，我即將離去，
你會(huì)永遠(yuǎn)埋藏再我心靈的深處！
===================================
我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你——獻(xiàn)給母校的詩(shī)
每天把你的名字掛在胸前
我能感受到你博大的愛(ài)
你永遠(yuǎn)是我的一片森林
我是一粒微笑的種子
我的思想在你的呵護(hù)中發(fā)芽
每次仰望你的時(shí)候
你的戶膀就像一座木頭房子
容納了藍(lán)天和白云
我曾想象我們能永遠(yuǎn)站在一起
所有美麗的清晨和夜晚
在你的腳下默默地醒來(lái) 睡去
直到今天
我長(zhǎng)成了一棵會(huì)移動(dòng)差銷凱的樹
重溫那些你給我的愛(ài)
我才要像你一樣
在歲月的風(fēng)雨中
隨意站在人生的某個(gè)角落
形成一片綠色的蔭蔽
=======================================
獻(xiàn)給母校的贊美詩(shī)
我的
母校啊
我
曾是您的
一個(gè)
體格健壯
熱情奔放的
莘莘學(xué)子
我深深地
深深地
愛(ài)你
從我
走進(jìn)您
校門的
那一刻起
您
給了我
知識(shí)
給了我
啟迪
將我
扶上了
成功的
階梯
當(dāng)我
再次回到
您的身邊
用睜大的眼睛
深情地
注視著您
那高藍(lán)的
天空
那碧綠的
草地
那宏偉的
教室
我回憶的
思緒
象塞外
疾卷而來(lái)的
風(fēng)暴
我聯(lián)想的
激情
象大海
沖天而起的
潮汐
激蕩著
我難以言傳的
縷縷詩(shī)情
和難以忘懷的
片片回憶
不可遏制地
勾起了
一串串
扯不斷的
情絲
雖然
我不能
象高超的琴師
在清晨的
霞光中
在溫煦的
夏夜里
拉動(dòng)琴弦
為您奏出
悠揚(yáng)的旋律
我也不會(huì)
引吭高歌
讓優(yōu)美的歌聲
飄過(guò)高墻
穿過(guò)樹隙
飄落在
湖邊的
柳蔭里
但是
我可以把
我的詩(shī)情
獻(xiàn)給您啊
帶著激情
帶著祝福
帶著靈氣
做為我
對(duì)您一百年校慶的
真情賀禮
我的心
同母校
和老師
同學(xué)們
在一起
老師的
諄諄教導(dǎo)
同學(xué)的
真摯情誼
在我
稚嫩的
心里
不斷注入著
知識(shí)
智慧
和創(chuàng)造力
讓我那疾書的
鋼筆
把一張張
潔白的紙
變成一面面
成功的旗幟
我雖
離開(kāi)這里
已經(jīng)很長(zhǎng)
時(shí)間
但卻和她
有著
共同的情誼
和她
有著
割舍不斷的
聯(lián)系
這里
充滿著
播種的
希望
這里
編織著
宏偉的
設(shè)計(jì)
這里
孕育著
大量的
人才
這里
預(yù)言著
豐收的
企驥
我曾象
一朵茁壯的
紅色的
小花
在這里
笑瞇瞇地
綻放
挺立
我的心呵
多么幸福
有如和
心愛(ài)的姑娘
在明媚的
八月之夜
共敘
生活的甜蜜
我的母校啊
我是屬于您的
一個(gè)永不停歇
到處闖蕩的
游子
背起
知識(shí)的書包
載著
您的教導(dǎo)
走過(guò)平原
走過(guò)山崗
走過(guò)青青的
草地
迎接著
人生的
挑戰(zhàn)
經(jīng)歷著
風(fēng)雨的
洗禮
我成功的
每一步
都永遠(yuǎn)
和您
緊緊地
連在一起
您用知識(shí)地乳漿
養(yǎng)育了我呵
而我
也將把
滿腔的熱血
奉獻(xiàn)給您
我曾經(jīng)
走過(guò)
許多美麗的
地方
也曾經(jīng)
享受過(guò)
許多美好的
時(shí)光
曾經(jīng)
擁有過(guò)
許多親密的
朋友
也曾經(jīng)
遭遇過(guò)
落寞與
悲傷
當(dāng)利欲的誘惑
已不再
使我動(dòng)情
當(dāng)人生的折磨
已讓我
榮辱不驚
但在我
真情的
世界里
卻永遠(yuǎn)不能
忘記您啊
---母校
是您
給了我
知識(shí)的
力量
讓我
終生受益
充滿
必勝的
勇氣
淄博六中
我的母校啊
對(duì)您
我有過(guò)
百次
千次
萬(wàn)次的思念
我曾不止
一次
兩次
十次地
悄悄來(lái)到
您這校園
親愛(ài)的母校
您已改變了
模樣
但我對(duì)母校的
情意
卻愈加豐富
愈加激情
飽滿
走近你
我的心
豁然開(kāi)朗
愜意
象凝立在
夏夜里的
星空下
周圍
蕩漾著
田野
芬芳的氣息
極目遠(yuǎn)望
藍(lán)天無(wú)際
群星熠熠
處處
充滿著
童話般的
詩(shī)意
讓我的心潮
再一次起落
那昔日的情景
如夢(mèng)如幻地
匆匆地
變化著
在眼前
飄過(guò)
我在想
那幼年時(shí)
青春的理想
如何
在拼搏中
變成
現(xiàn)實(shí)的生活
一切
該怎樣
去創(chuàng)造
一切
該怎樣
去建設(shè)
一百周年
在人生的
旅途上
已經(jīng)
年邁蒼蒼
而我的母校
卻像一位
含苞欲放的
妙齡女郎
帶著歡樂(lè)
帶著遐想
帶著迷人的
形象
不斷
浮現(xiàn)在
我的夢(mèng)鄉(xiāng)
我該用怎樣的
情感
來(lái)贊美您呀
但愿您
像早晨
八九點(diǎn)鐘的
太陽(yáng)
光華四射
蒸蒸日上
不斷地
走向輝煌
=================================
獻(xiàn)給老師的詩(shī)
老師像園丁，在呵護(hù)著含苞欲放的花朵，
老師像蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮學(xué)生。
每當(dāng)看到同學(xué)們的寫的作業(yè)整整齊齊，
她的臉上掛滿了微笑。
日復(fù)一日，年復(fù)一內(nèi)，
時(shí)光老人的足跡已印上了她的眼角。
每天老師睡的最晚起的最早！
假如沒(méi)有老師辛勤的哺育我們，
哪里來(lái)得一代又一代的人才？……
啊，老師您是多么偉大！
每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，
看到的確是您寬容的目光！
老師您辛苦了！
================================
獻(xiàn) 給 老 師 的 詩(shī)
送您一束鮮花
表達(dá)我們對(duì)您的敬意;
送您一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,
給您帶來(lái)一絲甜蜜.
老師——您辛苦了,
是您帶我們走過(guò)風(fēng)雨,
是您用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育,
卻從來(lái)不求回報(bào)與索取.
是您給我們解答一道道難題,
是您告訴我們:
遇到困難時(shí),
不要輕易說(shuō)放棄.
從此我們的生命中,
隨時(shí)充滿了歡喜.
少了許多煩惱,
增添了一份堅(jiān)毅.
又是一個(gè)收獲的秋季,
您仍緊握手中彩色的畫筆.
描繪著美好的藍(lán)圖,
滋潤(rùn)著祖國(guó)的桃李.
深夜里您還在認(rèn)真地備課,
睡夢(mèng)中您仍回味著我們成功的樂(lè)趣.
我們是春天里盛開(kāi)的鮮花,
是您給我們奏出美妙的旋律.
您是辛勤的園丁,
我們會(huì)牢記您的諄諄話語(yǔ).
走好生命中的每一步,
友愛(ài),健美,求實(shí),進(jìn)取!
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獻(xiàn)給老師的詩(shī)——老師的眼睛
老師的眼睛，像夜晚的月亮，
我們是一顆顆星星，
在老師的微笑里，
閃爍閃爍。
老師的眼睛，像一望無(wú)際的海洋。
我們是一條條小魚，
在老師的懷抱里，
快樂(lè)的游來(lái)游去。
老師的眼睛，像藍(lán)色的天空。
我們是一朵一朵白云。
在她的注視下，
自由的飄來(lái)飄去，
老師的眼睛，像一面鏡子。
能照亮我們的心靈。
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獻(xiàn)給老師的詩(shī)
老師像園丁，桃李滿天下；
老師像紅燭，燃燒自己照亮我們；
老師像蜜蜂，勤勞又勇敢；
老師像媽媽，美麗而善良；
老師像一本書，交給我們很多知識(shí)。
祝親愛(ài)的老師－教師節(jié)快樂(lè)。
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獻(xiàn)給教師的詩(shī)
送您一束鮮花
表達(dá)我們對(duì)您的敬意;
送您一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,
給您帶來(lái)一絲甜蜜.
老師——您辛苦了,
是您帶我們走過(guò)風(fēng)雨,
是您用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育,
卻從來(lái)不求回報(bào)與索取.
是您給我們解答一道道難題,
是您告訴我們:
遇到困難時(shí),
不要輕易說(shuō)放棄.
從此我們的生命中,
隨時(shí)充滿了歡喜.
少了許多煩惱,
增添了一份堅(jiān)毅.
又是一個(gè)收獲的秋季,
您仍緊握手中彩色的畫筆.
描繪著美好的藍(lán)圖,
滋潤(rùn)著祖國(guó)的桃李.
深夜里您還在認(rèn)真地備課,
睡夢(mèng)中您仍回味著我們成功的樂(lè)趣.
我們是春天里盛開(kāi)的鮮花,
是您給我們奏出美妙的旋律.
您是辛勤的園丁,
我們會(huì)牢記您的諄諄話語(yǔ).
走好生命中的每一步,
友愛(ài),健美,求實(shí),進(jìn)取!
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九月——獻(xiàn)給教師節(jié)的詩(shī)
九月果香，九月菊黃，
我卻仍聞到，三月桃李的芬芳，
九月的秋涼，給我們秋的內(nèi)斂、秋的端莊;
九月的碩果，給我們秋的成熟、秋的向往。
在這回望的金秋季節(jié)，
我們有桃李不言下自成蹊的快樂(lè)。
孩子，我愿你的雙眸，閃亮著希望之光，
不會(huì)在人生的岔路口，深深地彷徨，
我愿以我的靈魂，為你們點(diǎn)燃心靈的燈塔，
在黑暗的大海上為你把握好正確的航向。
我愿，以我沉默的執(zhí)著的心，
在三尺講臺(tái)上，為你們幻化出千萬(wàn)條可能的道路，
我愿，沾染你們青春熱血的激昂
活到老，學(xué)到老，共同成長(zhǎng)，得一生的風(fēng)華正茂！
我知道，這個(gè)節(jié)日，凝聚千百年來(lái)中國(guó)人對(duì)師道的尊崇與盼望，
粉筆，支支嘎嘎畫出的，是人生的曲線；
作業(yè)，層層迭迭累積的，是熱切的期許。
我，不再是燭光，
因?yàn)槲⑷醯臓T光不足以照亮你們前進(jìn)的方向；
我，不會(huì)是春蠶，
因?yàn)樽骼O自縛不是一個(gè)自由靈魂的夢(mèng)想。
我當(dāng)作太陽(yáng)，有燃燒有迸發(fā)，為你們帶來(lái)熱力四射的光亮；
我當(dāng)作領(lǐng)頭的大雁，在萬(wàn)里晴空與你們展翅共翱翔。
孩子，我要你們把目光投向更廣闊無(wú)邊的世界，
孩子，我只是九月一道閃亮的陽(yáng)光，
在你們成長(zhǎng)的征途上，
我、我們，為了民族之未來(lái)，為了民族之希望
我們會(huì)燃燒得比白晝還要明亮，
也把你們這一堆熱烈的火種點(diǎn)燃！
九月，我們是日中跋涉的行旅，
我們付出一切，也收獲一切，
孩子，是你們的勤奮與愛(ài)，使我們的囊屟飽脹，
我們滿懷激情，因?yàn)槲覀兒湍銈円粯樱?
都是自由自在的人生主人。
九月的風(fēng)帆仍要起航，
孩子，我要你們大聲地說(shuō)一聲：
“好的，我就來(lái)，跟隨你——我的船長(zhǎng)——”
有些內(nèi)容自己改改，比如第一首里的“四年”改為“六年”
內(nèi)容來(lái)自